さわる絵本プロジェクト

プロジェクト名

さわる絵本プロジェクト

担当教員

池田美千絵（日文）

参加人数

学生8名（心理学科・歴史文化学科・環境デザイン学科・初等教育学科　2～3年）

コラボ外部団体

日本語日本文学科・図書館学課程

目的

学生が「さわる絵本」を作成し、病院関連施設に寄付を行う。

期待される教育効果

1. 社会に貢献する力
2. 他者を尊重し様々な人と協働する力
3. 専門知識・技能を応用する力
4. 「さわる絵本」を作成することによって、その構造、絵本、子ども、図書館司書について考える機会となり得る